Комунікація — це не просто слова. Це здатність виражати думки, почуття, потреби та взаємодіяти зі світом. Коли вона порушена, людина втрачає частину своєї автономії, соціальної активності та якості життя. 🔬 Чому це головний фокус клінічного логопеда?Дослідження ВООЗ та Міжнародної класифікації функціонування (ICF) доводять, що мовлення й комунікативні навички є ключовими для соціальної інтеграції. Відновлення цих […]

У сучасній медичній реабілітації ключовим показником ефективності є не лише усунення симптомів, а й максимальне відновлення фізичного, психоемоційного та соціального комфорту людини. 📌 Клінічний логопед у складі мультидисциплінарної реабілітаційної команди (МДРК) працює над тим, щоб пацієнт відновив здатність до ефективної комунікації — вербальної, невербальної, з використанням допоміжних технологій. 🔬 Наукові дані (ICF, WHO) підтверджують:• Мовлення

Наша місія – не просто допомагати говорити. Ми зосереджуємося на найскладніших випадках, де логопедична допомога стає частиною клінічної реабілітації пацієнта. У роботі ReaLogo ми робимо акцент на: 🔹 Важкі порушення ковтання (дисфагії) – після інсультів, черепно-мозкових травм, нейродегенеративних захворювань; 🔹 Розлади мовлення – афазії, дизартрії, апраксії мовлення у дорослих і дітей; 🔹 Порушення голосу –

Наш Центр створено не випадково. За ним стоїть Асоціація клінічних логопедів України (АКЛУ) – спільнота фахівців, які об’єдналися заради великої мети:🔹 щоб кожна людина в Україні, яка втратила можливість говорити чи ковтати, мала шанс на відновлення;🔹 щоб сучасна логопедична терапія була доступною не тільки на папері, а й у реальних клініках;🔹 щоб досвід, знання та

1️⃣ Не жалійся на брак часу. Усі плани ми створюємо самі собі. Якщо щось важливе – знайдеться і час, і можливість. 2️⃣ Не жалійся на брак знань. Знання – це процес на все життя. Ми самі вирішуємо, у якому напрямку розвиватися і чому вчитися. 3️⃣ Не жалійся на обставини. Обставини не керують нами – це

Сьогодні професія клінічного логопеда потребує нового рівня відповідальності та професійності. Ми маємо бути не лише фахівцями, які відновлюють мовлення та функцію ковтання, а й практиками-дослідниками, що впроваджують сучасні, науково обґрунтовані методики у щоденну роботу. АКЛУ запрошує до співпраці логопедів, які готові об’єднати досвід і науку, стати частиною дослідницьких проєктів та підвищити стандарти логопедичної допомоги в

Сучасна реабілітація мовлення та функції ковтання неможлива без системної науково-практичної роботи. Саме тому АКЛУ планує впровадження низки науково-практичних досліджень за участю клінічних логопедів, які працюють у реабілітаційних відділеннях лікарень та реабілітаційних центрах різних форм власності. Мета цих досліджень:• Наукове обґрунтування та вдосконалення логопедичної терапії для дорослих і дітей із різними порушеннями мовлення та функції ковтання.•

Шлях до клінічного логопеда в Україні – це випробування на витривалість. Ми – фахівці, які мають ґрунтовну медико-психолого-педагогічну освіту. Ми працюємо в закладах охорони здоров’я, допомагаємо людям відновлювати мовлення, ковтання, повертаємо голос тим, хто його втратив. Здавалося б, усе просто: зростати, розвиватися, впроваджувати нові знання та методики, ставати сильнішими професійно. Але парадокс нашого життя інший:Замість

ГО «Асоціація клінічних логопедів України»вул. Велика Морська, 67, кв. 28м. Миколаїв, Українаaklu.org.ua 01 серпня 2025 року American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)2200 Research Boulevard, Rockville, MD 20850, USA Шановні колеги! Від імені Асоціації клінічних логопедів України (АКЛУ) висловлюємо Вам щиру повагу та вдячність за багаторічну діяльність, спрямовану на розвиток професії логопеда та підтримку міжнародної співпраці у сфері

Порушення мовлення ніколи не існує у вакуумі. Воно майже завжди тягне за собою або супроводжується порушеннями когнітивних функцій. Чому? Тому що мовлення — це не просто інструмент комунікації. Це основа нашого мислення, сприймання, пам’яті та навчання. 🔸 Ми мислимо словами.Коли у людини є мовленнєвий розлад, страждає здатність формувати, уточнювати й опрацьовувати думки. 🔸 Ми запам’ятовуємо