Слух – це не лише здатність чути звуки довкола. Це головний канал, через який дитина оволодіває мовою.
Коли слух порушений, страждає і процес формування мовлення:
• дитина не сприймає мовні зразки у повному обсязі;
• не може правильно відтворювати звуки, слова та інтонації;
• виникає затримка або недорозвиток мовлення, що впливає на спілкування, пізнання та навчання.
❗ Без своєчасної допомоги мовлення може сформуватися обмеженим, із дефектами звуковимови та словникового запасу.
👩⚕️ Завдання клінічного логопеда – вчасно діагностувати рівень мовленнєвих і слухових можливостей, підібрати програму розвитку, використати сучасні слухові технології та методики.
📌 Важливо пам’ятати: чим раніше розпочато корекційну роботу, тим більше шансів у дитини оволодіти повноцінною мовою та комунікацією.